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中国社会教育价值取向有变,留学不再是镀金


最近,海归变“海带”的新闻成为时下又一个集中吐槽的话题。留学是否仍是值得投资的“镀金”方式?这一价值疑问也成了民众始终解不开的心理疙瘩。其实,公众对海归价值的现实衡量,折射出中国社会教育价值取向的变迁。

  费尽千辛万苦出国镀金,满怀赤子之心回国发光。长时间以来,在大多数人心中,海归就好像西行归来的玄奘,被塑造成取得真经的社会精英。然而,时代在变化,“出国=镀金”这一等式的两端都发生了变化。

  中国民众的生活越来越富足,资金门槛越来越低;基础教育水平不逊西方,智力门槛更是不复存在;再加上,本土高等教育不断追赶世界先进水平,发展鸿沟逐渐填平,这些变化都促使留学回归本来面目——仅是一种追求多元、丰富人生的教育选项,而非是一种代价高昂、义无反顾的成功筹码。

  事实上,如今很多海归的留学观已趋于理性,但是“留学无用”的心里疙瘩却似乎一直解不开。每当有人关注到海归身份并没带来实质性的物质价值时,类似争辩就会甚嚣尘上,“出国镀金”这一过时观念又成了衡量投入产出的价值公式,困扰众多海归。

  可以说,公众对海归价值的现实衡量,折射出中国社会教育价值取向的变迁。此前,北大学子卖猪肉、农民工收入超过大学生等话题被炒作多年,所用标准跟如今评估海归价值如出一辙,就是钱。不可否认,钱是衡量成功的最直观标准,但把求学的目的局限在如何挣更多的钱,这种观念显然轻薄了教育的价值。

  曾有海归感慨:出国的真正价值,是在于这一路上会有不一样的人、风景和感悟,开拓了眼界,丰富了思想,独立了自己。现代价值观才能从深远处对中国发生影响。

  无论对于个人还是社会,留学的价值都不是单纯用钱衡量的。归来时的物质目标越沉重,出发时的初心越容易被遗忘。不论身处中外哪种教育体系,简单地以“薪”定成败都是不妥的,人们都应尊重教育多元价值、长远价值,从而在对理想和目标的勇敢追求中实现自我价值。
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