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[推荐]人民大学工商管理MBA案例库(经典)


《人民大学工商管理MBA案例库》是应教学需要而编写的。

这里所谓的“工商”有两层意思。 一是本书中含有商业企业的管理的内容,二是在市场经济条件下,工商常常是相互联系的,工业活动中要有商业活动的意识与实践,反之亦然。 本书众多案例也表现出了这点。

所谓案例是对某个企业其管理情景作现实描绘。 在这个被文字反映出来的管理现实中,记录有企业生产经营活动成败得失的情况,描述着故事当事人的喜怒哀乐的感情。 案例是企业管理现实情况的书面投射。

所谓案例教学法,就是把这种企业管理现实的书面描述,即案例,呈现在受教育者面前,请受教育者入围,进入被描述的企业管理情景现场;请受教育者入定,进入管理角色,以这个企业当事人的身份,以企业的喜怒哀乐为喜怒哀乐,一起探寻企业成败得失的经验与教训,出主意,想办法,解决问题,使企业成长发展。 通过这种案例教学法,提高受教育者发现问题、分析问题,解决问题的能力,实现管理艺术升华。 分析案例,就是分析实践。 运用已经掌握的管理科学知识,对描述的企业管理现实作分析。 实践出智慧,分析案例就能滋养智慧。 分析一个案例得到一个管理感受,学到一个发现问题、分析问题、解决问的本领。 分析多个案例得到多个管理感受,学到多个研讨问题的本领。 积沙成塔,积腋成裘,使受教育者培育出智慧的灵性、善于经营理事的能力。

案例的基本形式是讨论。 讨论是受教育者各陈己见,表现自己才智的现场,也是同学间切磋琢磨,共同进步的现场。 通过讨论,大家是能得到智能提高的。

总之,案例教学法有很多优点。 当然,它也有不足之处。 如它不能代替^

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谢谢!!!!!!!!!!
谢谢!!!!!!!!!!
谢谢!!!好东西
感谢分享
好东西,我顶!
ok!
楼主其名字跟我一个哥们一样,thanks

谢谢分享

谢谢分享
好东西
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