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浅谈培训: 不是什么人都可以上讲台的


最近一两年,在昆明,培训热潮又开始抬头,无论大小公司,企事业单位都象跟风一样地需求培训这就造就了一批批地培训师,同样也使得培训师良莠不齐。  
  我们如果细究,就不难发现中间存在太多问题:

  一、师资力量。 我们需要培训,到底需要的是什么样的培训?作为培训老师到底对相关方面懂得多少?我听过一些培训老师讲营销方面的课,听他们在大谈特谈“营销”,可是听了两个钟头我都没搞明白他们到底要说什么?为什么?因为他们没具体操作过,所讲的只不过是他们从书本上得来的一些“权威”理论,和实际的市场营销操作有着很大的出入。 所以我们在市场一线奋战的根本就不会买这个帐!还有就是他们在讲课的时候,因为缺乏实践经验,所以就不能举些实际的例子,而是举些不知所云的例子,既看不见,也摸不着,往往是他们说的情景并茂,唾沫四溅,台下的听众却困扰难当。 因此,我认为,合格的优秀的培训老师应该具备以下一些素质:

  1、理论知识一定要丰富。 一个合格的培训老师一定要对所讲的专业知识有一定的掌握。 这是基本功,基本功的扎实与否,直接影响到老师课程的时效性。  

  2、实践经验决不可缺乏。 没做过和不懂有着本质上的区别。 很多老师说我懂啊,不懂又怎么可能站在讲台上?可是,你有多懂呢?你没做过就根本不可能知道营销人员心里真正关心的是什么?你就不可能讲到大家的心里去,就不可能产生共鸣,那么,注定你的课程是失败的。  
  3、要有讲课的经验。 不是什么人都可以上讲台的,他需要通过时间锻炼。 我们现在大多的讲师都是拿着教案上去的,这就给人感觉不够专业。 一个人民教师,连即兴演讲的本领都没有,你讲什么啊?换言之,拿着教案上去照本宣科,谁不会?!看看现在的大师,谁会拿着教案上讲台?他们都是很轻松地走上去,一讲就是一两个小时,而且还能博得满堂喝彩,因为他们都是从实践中过来的,他们肚子里有货!所以,要想上讲台,你肚子里没东西可讲是绝对不可以上讲台的。 去年我在一公司做培训的时候,总共讲了8个小时,可是我什么东西都没拿。 事后他们领导问我:你怎么有那么多内容可讲啊?我说只要您需要,我还可以再讲2小时,因为我从事营销工作16年,有的是内容。  

  二、什么人需要培训?是刚进入公司的员工还是老员工?是基层还是管理层?可能你会说我这有点多余:这还问啊?当然是所有人都需要的啦。 是的,是大家都需要,可是我们很多人不这么认为,他们认为我是领导层,我就不需要了,只要把我的团队培训好,那么就OK了,事实呢,团队是靠领导来指引方向的,你领导的意识没有达到,怎么去领导?何况你又甩不开。 我们现在很多公司的领导队伍,应该说实力很强大,可是他们有个致命的问题,那就是他们可以领导大家从无到有,可是却没有能力使公司再上一个台阶,但是他们又总觉得自己没有再接受培训的必要,或者是流于形式,并不真正地去汲取,因此,很多有能力的人才去到了公司,却因为和决策群的意见无法统一,而纷纷选择了离开。 或者就是公司根本就没有一套合理的激励措施去让人才能够迅速地融入团队或留住这些人才,所以团队总是缺乏竞争力。 所以,我认为:基层需要培训、中层管理者需要培训,领导层或者说决策层尤其需要培训!培训是个自上而下的事情,只有先解决了上层领导的思想,才能根本上解决下面员工的思想。  

  三、到底该讲什么内容?虽然说是对员工说基本问题,对领导说解决问题,可是怎样说才能达到预期目的呢?这就关系到一个透不透彻的问题。 我们做培训应该就一个问题要展开讲,举例讲,一直要讲到大家都真正明白为止。 绝对不要一堂课讲那么三四个问题,免得到头来一个问题也没有讲明白,下次再去,人家打心眼里都不欢迎你,你还有什么前程!

  四、不要打学术诳语。 我们不少的讲师,喜欢动不动就冠以“专家”称号,然后久而久之,就以为自己真的成了专家了,到处去跟人大谈特谈营销“技巧”。 在这里,我向所有从事着或者欲从事培训工作的同志提个忠告:还是谦虚点好。 我们可以讲方法、分析道理,可是我们到了说技巧的时候了吗?永远都没到。 我们如果自己不够谦虚,就没办法去学习一些新的先进的知识,就不可能使自己有提升。 陈安之算厉害的吧,可他也只是说自己是老师而已,给人家讲的也只是“成功学”而已,并没有听他说要讲什么技巧。 何来技巧?何谓技巧?既然你有这么多技巧,你成功了吗?做人、做学问一定要谦虚、谨慎!

  五、培训的场合。 培训一定要注意场合,时间、地点、纪律、装备等准备一定要充分,而且要搭配得当,合理使用,才能使课程更加生动、有效。 我们有的公司或培训师不太注意这方面,经常随遇而安,可是结果却一定不理想。 比如,你在员工下班时去讲,能有效吗?或者你在一个吵杂的地方讲,一会儿有人接电话,一会儿外面乒乒乓乓地响,你能讲得下去吗?当然,手提和幻灯的合理使用也是很有必要的,因为它能使你的课更形象化。   

  谢谢大家看我这肺腑之言,希望能给大家一点帮助,那我就开心了。 呵呵。  
  在以后的时间里我会不断地发表我的观点的。 请大家关注。 当然也别忘了回复哦。
是不是我的观点很差,为什么没人回复呢?
以一己之力,服务大众!
主要是潜水成风了,呵呵.支持一下,说得挺好的
呵呵,可以理解,现在大家都养成衣来伸手、饭来张口的坏习惯了。
以一己之力,服务大众!

说句实话,我真想搞培训

朋友,你知道吗?我刚从学校毕业一年多,可能是我在学校积累的知识比较多吧,现在公司的人都称我是“小电脑”和“小博士”,所以很多人都建议我搞些培训。
这不,公司开始为我上的培训课付出费用了,上次还有一个客户出钱请我为他们的员工培训呢。
我看了一下基本符合你的讲师要求,但是第二点,我就不是很适合了。 我经常用别人的事例要举证,有时候还挺受欢迎的。
对不起,引起你的误会了。
  用别人的事例举证,是培训所必须采用的方法之一,主要是能够更生动地说明,我也常用。
  但是如果能够再加上自己的实践经验将会更好!
  干任何事情都需要从基层起步,对自己有好处的。
以一己之力,服务大众!

灵活多样,因企而议

人常说:若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣,若言声在反指头上,何不于君指上听;事情之间是彼此相关联的,企业的培训不是形式,培训的目的应在于一下几个方面:第一,企业培训的的目的是什么也就是楼主所讲的为什么和什么人要培训;第二,企业培训采用合种形式,一般的培训是一种灌输及模仿式的.楼主在这一方面有何新招.第三,培训的预期效果和最终实现的结果绩效是否成正比,第四.员工对参与培训后的感悟如何.我个人认为楼主所讲的培训只是讲师选择为主,触及企业培训效用甚少.
谢谢提醒。
以一己之力,服务大众!
说得很好,受教了。 看来不是什么人都可以当培训师,除了专业水平,还要有演讲水平。
恩,还是不错的看法
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