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人才管理:引才、识才、用才、育才、激才、留才、去才


本帖最后由 凹凸地球 于 2010-4-22 16:07 编辑

引才案例:秦昭王五跪得范睢。

  引才纳贤是国家强盛的根本,而人才,尤其是高才,并不那么容易引得到,纳得着。 秦昭王雄心勃勃,欲一统天下,在引才纳贤方面显示了非凡的气度。 范睢原为一隐士,熟知兵法,颇有远略。 秦昭王驱车前往拜访范睢,见到他便屏退左右,跪而请教:“请先生教我?”但范睢支支吾吾,欲言又止。 于是,秦昭王“第二次跪地请教”,且态度上更加恭敬,可范睢仍不语。 秦昭王又跪,说:“先生卒不幸教寡人邪?”这第三跪打动了范睢,道出自己不愿进言的重重顾虑。 秦昭王听后,第四次下跪,说道:“先生不要有什么顾虑,更不要对我怀有疑虑,我是真心向您请教。 ”范睢还是不放心,就试探道:“大王的用计也有失败的时候。 ”秦昭王对此责并没有发怒,并领悟到范睢可能要进言了,于是,第五次跪下,说:“我愿意听先生说其详”。 言辞更加恳切,态度更加恭敬。 这一次范睢也觉得时机成熟,便答应辅佐秦昭王,帮他统一六国。 后来,范睢鞠躬尽瘁地辅佐秦昭王成就霸业,而秦昭王五跪得范睢的典故,千百年来被人们所称誉,成为引才纳贤的楷模。

  今天的企业老板做何感想,将如何引才纳贤?秦昭王五跪得范睢的典故,是否有老板们来做续尼?
识才案例:一双筷子放弃了周亚夫。

  如果说引才,只需要态度友好就够了,识才却是很神秘的工作。 所谓识才不只是看看谁是人才,谁不是人才这么简单。 而要从小的方面推断大的方面,从今天的行为推断以后的行为,得出用人策略。 周亚夫是汉景帝的重臣,在平定七国之乱时,立下了赫赫战功,官至丞相,为汉景帝献言献策,忠心耿耿。 一天汉景帝宴请周亚夫,给他准备了一块大肉。 但是没有切开,也没有准备筷子。 周亚夫很不高兴,就向内侍官员要了双筷子。 汉景帝笑着说:“丞相,我赏你这么大块肉吃,你还不满足吗?还向内侍要筷子,很讲究啊!”周亚夫闻言,急忙跪下谢罪。 汉景帝说:“既然丞相不习惯不用筷子吃肉,也就算了,宴席到此结束。 ”于是,周亚夫只能告退,但心理很郁闷。 这一切汉景帝都看在眼里,叹息到:“周亚夫连我对他的不礼貌都不能忍受,如何能忍受少主年轻气盛呢”。 汉景帝通过吃肉这件小事,试探出周亚夫不适合做太子的辅政大臣。 汉景帝认为,周亚夫应把赏他的肉,用手拿着吃下去,才是一个臣子安守本分的品德,周亚夫要筷子是非分的做法。 汉景帝依此推断,周亚夫如果辅佐太子,肯定会生出些非分的要求,趁早放弃了他做太子辅政大臣的打算。

  识才的策略与传说贯穿中国五行年历史,汉景帝只是其中的一个代表。 今天的企业老板们是否也要向汉景帝学点什么?识才的奥妙深着呢!
用才案例:神偷请战。

  用人之道,最重要的,是要善于发现、发掘、发挥属下的一技之长。 用人得当,事半功倍。 楚将子发爱结交有一技之长的人,并把他们招揽到麾下。 有个人其貌不扬,号称“神偷”的人,也被子发待为上宾。 有一次,齐国进犯楚国,子发率军迎敌。 交战三次,楚军三次败北。 子发旗下不乏智谋之士、勇悍之将,但在强大的齐军面前,简直无计可施了。 这时神偷请战,在夜幕的掩护下,他将齐军主帅的睡帐偷了回来。 第二天,子发派使者将睡帐送还给齐军主帅,并对他说:“我们出去打柴的士兵捡到您的帷帐,特地赶来奉还。 ”当天晚上,神偷又去将齐军主帅的枕头偷来,再由子发派人送还。 第三天晚上,神偷连齐军主帅头上的发簪子都偷来了,子发照样派人送还。 齐军上下听说此事,甚为恐惧,主帅惊骇地对幕僚们说:“如果再不撤退,恐怕子发要派人来取我的人头了。 ”于是,齐军不战而退。

  人不可能每一方面都出色,但也不可能每一方面都差劲,再逊的人总有一方面较他人一日之长。 企业老板们要能很清楚地了解每个下属的优缺点,千万不能夹杂个人喜好,也许你今天看不起的某个人,他日正是你事业转机的干将。
育才案例:纪浪子训鸡喻育才。

  一般情况下,人才到位须进行培训,并且育才是企业永久的工程,用才而不育才,人才便没有持续竞争力。 据传,周宣王爱好斗鸡,纪浪子是一个有名的斗鸡专家,被命去负责饲养斗鸡。 10天后,宣王催问道:训练成了吗?纪浪子说:还不行,它一看见别的鸡,或听到别的鸡叫,就跃跃欲试。 又过了10天,宣王问训练好了没有,纪浪子说:还不行,心神还相当活跃,火气还没有消退。 再过了10天,宣王又说道:怎么样?难道还没训练好吗?纪浪子说:现在差不多了,骄气没有了,心神也安定了,虽然别的鸡叫,它也好名象没有听到似的,毫无所应,不论遇见什么突然的情况它都不动、不惊,看起来真象木鸡一样。 这样的斗鸡,才算训练到家了,别的斗鸡一看见它,准会转身就逃,斗也不敢斗。 宣王于是去看鸡的情况,果然呆若木鸡,不为外面光亮声音所动,可是它的精神凝聚在内,别的鸡都不敢和它应战,看见它就走开了。

  今天的企业老板们从纪浪子训斗鸡,有何启发?我们的育才不正是也遵循这样的规律吗?只有企业自己培育的人才,并且培育到一定火候,才能为企业带来更大的价值。
激才案例:墨子苦心激励耕柱。

  人才并不是天生一定为某人作贡献,一定尽全力做贡献,关键是要适当激励,激才智慧在中国历史上不泛其例。 耕柱是一代宗师墨子的得意门生,但他老是挨墨子的责骂。 有一次,墨子又责备了耕柱,耕柱觉得自己非常委屈,因为在许多门生之中,大家都公认耕柱是最优秀的,却偏偏常遭到墨子指责,让他没面子。 一天,耕柱愤愤不平地问墨子:“老师,难道在这么多学生当中,我竟是如此的差劲,以致于要时常遭您老人家责骂吗?”墨子听后,毫不动肝火:“假设我现在要上太行山,依你看,我应该用良马来拉车,还是用老牛来拖车?”耕柱答:“再笨的人也知道要用良马来拉车。 ”墨子又问:“那么,为什么不用老牛呢?”耕柱答:“理由非常的简单,因为良马足以担负重任,值得驱遣。 ”墨子说:“你答得一点也没错,我之所以时常责骂你,也只因为你能够担负重任,值得我一再地教导与匡正你。 ”

  激励人才是一种艺术,我们的企业家从中得到什么启示。 激励无定法,只有合适的激励才能产生期望的效果。 墨子的激励措施并不是放之四海而皆准的法则,但可为今天的激才提供借鉴。
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留才案例:刘备苦心留住徐庶心。

  分分合合,职场中已司空见惯。 因此,引才难,留才难,一个小单位留住高才,而留住高才心似乎难于上青天。 刘备被曹操赶得到处奔波,好不容易安居新野小县,又得军师徐庶。 这日,曹操派人送来徐母的书信,信中要徐庶速归曹操。 徐庶知是曹操用计,但他是孝子,执意要走。 刘备顿时大哭,说道:“百善孝为先,何况是至亲分离,你放心去吧,等救出你母亲后,以后有机会我再向先生请教”。 徐庶非常感激,想立即上路,刘备劝说徐庶小住一日,明日为先生饯行。 第二天,刘备为徐庶摆酒饯行,等到徐庶上马时,刘备又要为他牵马,将徐庶送了一程又一程,不忍分别。 感动得徐庶热泪盈眶,为报答刘备的知遇之恩,他不仅举荐了更高的贤士诸葛亮,并发誓终生不为曹操施一计谋。 徐庶的人虽然离开了,但心却在刘备这边,故有“身在曹营心在汉”之说。 徐庶进曹营果然不为曹设一计,并且在长板坡还救了刘备的大将赵云之命,古往今来,凡是留才的案例,没有超出刘备的。

  留才留心,只要能留得人才之心,他即使在天涯海角依然效命。 今天的企业老板们在人才震荡的今天,你们如何借鉴刘备的留才策略呢,会不会留才效果与之相反,人是留下了,可心已不在,可见留才亦有着诸多妙处。
去才案例:曹操借刀杀祢衡。   
    引才难,用才难,去才更难,去一个世人皆以为才,而不能所用的怪才是难上难。 东汉名士祢衡,三国著名的一个狂士,志大才疏,口若悬河能言善辩,在当时很有名气。 建安七子之一的孔融向曹操推荐了祢衡,曹操派人叫来祢衡。 见了面之后,曹操故意给点颜色祢衡看看,不叫这位大学者落座。

  祢衡:“唉,天地虽阔,却没有一个人才啊!”

  曹操:“我手下有几十位优秀人才,都是当世英雄,怎么能说没有人才呢?”

  祢衡:“荀彧可使吊丧问疾,荀攸可使看坟守墓,程昱可使关门闭户,郭嘉可使白词念赋,张辽可使击鼓鸣金,许褚可使牧牛放马!”

  曹操:“那么你又有什么本领呢?”

  祢衡:“天文地理,无一不通;三教九流,无所不晓。 往大里讲,我可以做尧、舜那样的明君,往小里讲,我的道德文章和孔子、颜回可有一比。 我怎么能和你手下的那些凡夫俗子相提并论呢?”

  曹操心里非常恼怒,知道祢衡只会一点耍嘴皮子的功夫,当然不会买他的账。 部下张辽想杀掉祢衡,他却制止了,却任命他做荆州的使臣,说服刘表归降朝庭。 后来祢衡去见刘表,积习难改,又激怒了刘表。 刘表听说过祢衡多次辱骂曹操的事,知道曹操想借自己的手杀掉祢衡,担当“害贤”的恶名,便派他去见江夏的将军黄祖。 黄祖是一个小军阀,素质没有达到曹操、刘表那个层次。 祢衡见了黄祖,重施故技,没有说几句,便把黄祖得罪了。 黄祖悖然大怒,叫人把祢衡拉出去斩掉了。 听说祢衡被黄祖杀掉了,曹操哈哈大笑起来:“这个腐儒自己找死,根本用不着脏我的刀。 ”

  尽管三国演义中罗贯中有贬曹操心胸狭窄之意,但曹操去掉这位怪才的策略也的确是高,今天的怪才、狂才也不少,我们的企业老板是如何去才的呢?想必最佳雇主的名声还是要顾及的吧!
不错  















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