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中国政法大学教授程春明被学生砍死全记录(进展)


  28日晚,中国政法大学昌平校区内一名男生将一名上课的教授砍成重伤,经抢救无效死亡。 随后,该男生掏出手机拨打110报警。 有知情学生在网上发帖称,程春明曾与嫌疑人的女朋友保持暧昧关系,但这种说法并未得到校方的证实。 校方称将于今天上午开发布会说明此案情况。    事件详细经过及背景   昨天晚上6点40分左右,中国政法大学昌平校区端升楼201室内,该校法学院教授程春明在上课前,被一个手持菜刀冲入教室的人砍倒,随后不治身亡。 据该校目击学生称,嫌疑人为该校政管学院大四学生。 有知情学生在网上发帖称,程春明曾与嫌疑人的女朋友保持暧昧关系,但这种说法并未得到校方的证实。    事发该校201教室 嫌疑人神情镇定   事发时间为昨晚6点40分左右,死者名叫程春明,系该校教师。   当时他正在该校端升楼201教室内准备上课。 程春明昨晚的课程为《比较法总论》,上课时间为晚间6点45分。 事发时,尚未开始上课。 该课程为校内大二、大三学生的专选课,晚间共两节课程。 事发的教室为多媒体教室,共能容纳52人,事发时教室内已经坐有许多学生。   有目击同学称,嫌疑人所用凶器为一把菜刀。 事发时,教室内尚未上课,程春明正在做课前准备。 嫌疑人突然手持菜刀冲入教室,向程春明右颈部砍去,共砍两刀。 目击学生称,嫌疑人砍伤程春明时,神情镇定。 随后,该嫌疑人走出教室,掏出手机并报警。   事发后,校方将该201教室封闭。 在楼道的地板上,仍可以见到带着斑斑血迹的脚印。 在201教室的后门把手上,也有带着血迹的手印。 目击学生称,程春明被砍后,急救人员将其抬出时,程春明尚有呼吸,但从右颈处向外喷血。 晚间10点30分左右,校方开始对案发教室进行清扫。 案发教室内,过半的课桌上仍有该校学生未取走的书包及书本。   刀伤砍到右颈 失血过多死亡   程春明被砍后,被送到了昌平中医院急救中心。 急诊护士介绍,约晚上6点55分程春明被送到急诊室,当时被确认死亡。 医生及护士称,程春明所中的两刀在颈部右侧偏上处,刀口约1尺长、2寸深。 伤口确认为刀伤。 程春明的颈动脉、颈椎被砍断,由于失血过多死亡。 医生及护士称,从刀口判断,嫌疑人下手较狠。   急救中心随后正式确认程春明死亡。 目前,程春明的遗体已经被送至昌平中医院太平间。   目击者称,嫌疑人砍伤程春明老师后,并未逃离现场,而是自己拨打电话报警。 松园派出所民警随后赶到现场,并将嫌疑人带至派出所审问。 派出所方面证实,该嫌疑人系该大学学生,目前已经带至派出所审问。   事发后,有学生在该校BBS以及天涯等网络论坛上发帖称,嫌疑人为该校政管学院大四学生。 发帖学生称,嫌疑人的女朋友与程春明曾有暧昧关系,嫌疑人不堪忍受。 发帖学生还表示,据了解嫌疑人对此蓄谋已久。   事发后,校内众多学生来到现场。 一些学生表示,程春明教师学问很好,很有风度,上课时比较有特色。 但也有一些同学表示,程春明个性过于突出,并不好接触,因此选修程春明课程的学生比较少。 一些听过程春明课程的学生称,留法归来的程春明上课时,有“地中海的自由、宽容”。
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程春明简介

  程春明,男,中国政法大学法学院教授,法学博士 , 硕士生导师,1965年出生于湖北省,汉族,中国致公党党员。

  教育背景

  ◎ 1988—2000:留学法国。 先后获普罗旺斯大学法国语言及文学学位、蒙彼利埃第一大学经济学院发展经济学DEA硕士学位、蒙彼利埃第一大学法学院公法与政治学博士学位、朗格多克科技大学高等企业管理学院DESS-CAAE(即MBA ,工商管理硕士学位)、保罗·瓦雷里大学文学大学文凭。

  博士论文:在地方团体与地方发展公共政策之关系中探索行政法的评价体系:以朗格多克大区为例(法国大学图书馆网收藏)

  ◎ 1982—1988:武汉华中农业大学获农业经济管理学士学位并被保送硕士研究生;北京语言学院教育部出国进修部进修法文。

  工作经历

  ☆ 1992—1998年 法国蒙彼利埃第一大学法学院国家学说研究中心任ATER(研究员),并担任“宪法与政治制度”大学本科必修课练习与案例课程助教二年。

  ☆ 2000—2002年 中国政法大学法律系副教授,硕士生导师。

  ☆ 主讲西方法律思想史、法理学、比较法、法语、 法国行政法。

  ☆ 2002—2005年中国政法大学科研处副处长;研究员;中国政法大学法国法研究中心主任;中国政法大学破产法与企业重组研究中心研究员。

  ☆ 1993 年 获法国LANGUEDOC大区科协三等奖章;2003年获中国政法大学优秀教学奖。

  ☆ 2005年2月 中国政法大学法学院,教授 ,硕士生导师.

  社会兼职

  ▲ 司法部律师公证工作专家咨询委员会委员;

  ▲ 致公党中央法制建设委员会委员;致公党北京市委思想理论工作委员会副主任;

  ▲ 中国法理学会理事、北京法理学会理事;

  ▲ 中国行政管理学会理事

  主要科研项目

  ★ 2002年 司法部社科基金项目“司法权研究”(在研);

  ★ 2003年 北京市哲学社会科学规划重点项目“中国政治体制改革的实践策略与发展模式研究”(在研);

  ★ 2002年 校级项目“社会主义政治文明”(已完成);

  ★ 2003年 校级重大攻关项目“宪政研究与修宪建议”(已完成);

  ★ 2003年 校级重大项目“中国政法大学科研管理典”(已完成);

  ★ 2003年 教育部哲学社会科学重大攻关项目“中国公民人文素质现状调查及对策研究”(在研);

  ★ 2004年 北京市哲学社会科学规划项目“北京市失地农村人员社会保障法律研究”(在研);

  ★ 2004年 全国人大常委会委托课题“现代立法理念”(完成)。

  近五年主要国际交流

  ◆ 2002年10月 出访法国宪法委员会、最高行政法院、审计法院、巴黎大学;

  ◆ 2002年3月 出席在澳门举行的“两岸三地法学学术交流研讨会”;

  ◆ 2000—2003年 先后三次接待来自欧盟和法国的学者,就比较法领域中的重大问题举办学术讲座;两次参加“中法经济法日”;

  ◆ 2004年1-9月 参与《第九届国际法律与语言大会》;

  ◆ 2003-2004年 策划并筹备《中法行政改革与法治国家》国际学术研讨会;

  ◆ 2005年6月 出访法、比、荷、德、奥地利五国考察高等法学教育;

  ◆ 2005年11月 策划并筹备《世界青年公证人大会》,并担任大会发言人;

  ◆ 2006年4月 出席河内国际司法判决执行研讨会,并受越南司法部委托为该国统一司法判决执行法典草案作专家评估;

  ◆ 2006年7月,组织中国政法大学中法公证及民事证据学术研讨会;

  ◆ 2006年10月,组织司法执达与执行中法学术研讨会(政法大学及司法部);

  ◆ 2006年10月,组织法国巴黎大审法院共和国检察长学术研讨会(诉讼法研究院);

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  学术成就

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  论文

  ISO环保法律论证:以一个核电站为例(调研报告:为Languedoc科技大学收藏);

  Carbonnier的法律社会学思想, 《法哲学与法社会学论丛》第三辑,中国政法大学出版社2000年版;

  René David的《比较法:昨天的法—明天的法》介评, 载《法大评论》第一卷第一辑,中国政法大学出版社2001年版;

  西方法治的文化社会学解释框架, 《政法论坛》2001年第4期;

  人权的不同类型(VASAK,联合国教科文组织司长)(译文), 《法哲学与法社会学论丛》第四辑,中国政法大学出版社,2001年;

  加入WTO后中国法学教育发展的趋势,发表在供党和国家高级领导层参考的《国情内参》总第五期;《政法论坛》2002年第4期;2002年10月17日《法制日报》理论版摘录发表;

  社会主义政治文明的本体论:“三个代表”重要思想, 《中央社会主义学院》学报;2003年2月《北京致公》双月刊;

  中国宪法如何设置人权, 《政法论坛》2003年第6期;

  佛学与法学的对话 , 《中华儿女》海外版2003年8月总第206-207期;

  现代立法理念 , 全国人大常委会研究室《研究资料》2003年3月第1-10辑;

  基本权利体系的理论与立法实践 , 全国人大常委会研究室《研究资料》2003年3月第1-10辑;

  文科学术成果的评价标准问题, 《科学中国人》2004年第8期;

  高校学术规范与学术自由刍议, 《中国政法大学人文论坛》2004年第二辑;

  法国公证法律制度的理论与实践, 《中国司法》2005年第6期;

  行政司法与国家改革(译文), 《中国行政管理》2005年第10期;

  现代社会的司法权(上), 《中国司法》2005年第9期;

  现代社会的司法权(下), 《中国司法》2005年第10期;

  认真对待福柯,《上海政法学院学报》2006年第3期;

  著作

  《司法权研究》(司法部项目),即出;

  参编:《中外公证法律制度基础理论研究与实践》,中国法制出版社2006年版;

  译著:(法国)保罗·里科尔《论公正》,法律出版社2007年(待出)。

  其他

  审定《法汉法律词典》,中国政法大学出版社 2003年版;

中国政法大学对此事态度

 中国政法大学今日在其网站就该校法学院教授遭遇意外发布了讣告,称“学校深感震惊,深表惋惜和哀悼。 ”讣告已出,事件未完,最核心的真相却没有公之于众。

  具体在这件案子中,何为真相?身为局外人不敢妄加揣测,但越是朦胧的越想看清楚,窥个究竟,查个水落石出。 报道中提到:“有知情学生在网上发帖称,程春明曾与嫌疑人的女朋友保持暧昧关系,但这种说法并未得到校方的证实。 ”谣言如此暧昧,何必对它暧昧。

  真相为何很重要?一是作为案件本身的需要;二是中国政法大学作为中国的著名高等学府,其案件早在第一时间进入公众视野,吸引广泛关注;三是前有山西朔州高中“杀师案”,短短时间内再爆类似案件,树人育材的教育领域和纯洁校园势必再次负重——人们会下意识地或正思教师安全的保障和学生心理素质的提高,或反思教师、教育、学校的盲点。 (世界经理人博客http://blog.icxo.com)更可怕的是,有些人会拿此案与一些“害群之师”比较。

  我们该怎样引导舆论的正确思考?到底杀师案与谁有关?在如此沉重的舆论猜疑下,惟有真相才能释怀。 而警方却迟迟未公布杀人动机。 不管情杀,还是仇杀,我想都不会抹杀教师的崇高形象,也不会抹杀遇害者的英名,从报道中可以看出,从学生的反映可以看出,受害老师是令人景仰、业绩不凡的老师。

  欲加之罪何患无穷。 但如果因为个人感情纠葛,中国政法大学无妨学习广东廉江警方对广东廉江政协副主席案的侦察之透明、透彻(属于“个人感情纠葛”,有啥说啥),以让“暧昧”的情杀或仇杀猜疑止步。 不管真相最后如何,我内心坚定地相信,教师永远是崇高光辉的职业!

  安息吧,政法大学这位栋梁之师!愿老师们生命更安全,学生身心更健康!也愿舆论更健康!

相关评论1——一个政法大学学生眼中的:教授被砍事件

  10月28日,大约18点40分左右,中国政法大学A201教室(现在的正式名称是「端201」),在上课之前,发生一起伤害教师的案件,程春明老师被男性(目前身份并不确定,很可能是学生)用刀从脖子一直砍下来,直至胸部,据说砍到了动脉,但后又有消息说这是不确实的,因为并没有喷涌的现象(另又有传言说程春明老师已生命垂危,当时的救护车中并没有血浆)。 凶手的用于行凶的是一把菜刀,并随身还携带一把西瓜刀。 在行凶之后,凶手极其冷静,并没有逃离,而是用手机报警。 至于作案动机,目前有各种说法,并不确切。 警察到来后,目击事情经过的学生都在隔壁教室作了笔录。 有同学说,目击的学生中有很多人都哭了,或者傻傻的蹲着,建议班干部应该联系学校的心理辅导中心,对于那些目击的学生进行心理辅导,因为他们也同样是受害者。

  事情发生之后,首先在政法大学的官方BBS上引发讨论,之后被版主和管理员删除部分帖子,并且将讨论此事的帖子合并,对有所限制。 随后不久有同学在政法大学的校友论坛上发帖讨论此事。 但是,无论是在官方还是在校友论坛上,都有人主张为了学校的声誉,应该控制消息的流传,有各种理由,一般是可能产生谣言,或者可能被媒体利用歪曲报道。 官方BBS上此种言论极其严重,甚至有人发帖,建议将学校的BBS封锁一周,禁止讨论,这样的论调在官方BBS上基本是主流的观点。 而在沧海论坛上,主张公开事实真相,以免产生更严重的问题,但也有人反对,理由一般可以分为两种,一是事实未清,现在讨论可能使得谣言流传,被媒体歪曲报道,二是学校的声誉会因为此事大受损失,因为观点不同,所以产生争执,但都希望老师能够平安无事,学校能够妥当地处理这个问题。

  2008年的政法大学,和今年的中国一样,也是事情不断。 先是年初的杨帆门事件,之后又是10月的抄袭门事件,之后不久,又出现伤害案件,然而,正是事情发生之前的几天,政法大学中欧法学院才刚刚成立,李克强副总理和欧盟主席参加开学典礼。 一件接一件的事件,使得政法的声誉受到负面影响,年初的杨帆事件,被媒体炒作为学生逃课与教师发生冲突,之后引发师德问题的大讨论。 抄袭门事件又被渲染成举报抄袭而被停职。 现在所发生的伤害事件则更不必说,其对学校的声誉的负面影响是极其严重的。 政法的校风是自由的,兼容并包的,政法的学生是勤奋的,自习占座的现象是政法的一大特色,早上5、6点就有人为了占座自习而排队;而政法的老师也是各具特色,不同的老师有不同的风格,有学者型的,也有知识分子型的,更多的是务实型的,部分老师的行为并不代表政法的老师。

  对于媒体的炒作,政法的学生自然是不能认同的,年初的杨帆事件,当时很多学生对媒体极其失望和怀疑,对于媒体的公信力失去信心,因为在自己身边发生的事情,到了媒体上就变了一个样,很多学生都觉得媒体实在很不负责任,当时我就是很失望,我的一些同学也感慨以后看媒体的报道只能半信半疑。 经历这几次事件,不少学生都觉得政法的声誉被媒体损害了,因此,有的学生才会主张封锁消息,或者不讨论,以避免谣言流传,被媒体歪曲报道,损害学生声誉。 经历几次事件,学生对于媒体的印象是很差的,而造成这个结果,正是媒体不负责任的报道,只顾吸引眼球而不注重传播事实真相,拼命地炒作而不是公正地分析评论。

  政法的学生,也许很多学生在校的时候对学校没有什么感情,但是离开这个学校之后,总是会对自己的母校产生特别的感情,也许是对学校本身的留恋,也许是对自己的过去的怀念,但是,总是很关心学校的事情,所以在每次事情发生之后,总有不少已经毕业的校友关心这些事情。 因为政法大学的学生似乎总有这种情感:政法,学法律的学生总是被这个社会所压抑,从而形成一种无形的凝聚力。 从文革时期学校被废除,到后来的90年代被漠视,政法大学的老师和学生总有是关注着社会,因为法治的兴衰则是学校的兴衰,是直接关联的,个人也是如此。 曾有校友说,政法总是有一种郁郁不得志的情结,确实也是如此,在现在的中国,法学的学生出来,总是有很大的差距,法治的落后,学生很难发挥自己的所学和施展自己的报复,甚至连坚持自己的价值原则都有很大的压力,这使得学生和教师都有被压抑的感觉。 现在伤害案件发生了,本来这样的事情已经很让师生们难受了,希望媒体恪尽职守,不要再让政法的师生失望,不要再增添政法师生心中的压抑感了。

  已经毕业了,但是我到现在才发现,我在政法四年对自己的影响是多么巨大,我很怀念这份记忆,所以我也怀念政法,我也不想看到自己曾经生活的学校发生这样的事情却还要受到媒体的二次伤害。

相关评论2——难道教师上课都得穿防弹衣 拿警棍?

  10月28日晚,中国政法大学昌平校区内一名男生将一名上课的教授砍成重伤,经抢救无效死亡。 随后,该男生掏出手机拨打110报警。 据悉死者曾与凶手女友保持暧昧,而死者的妻子已经怀胎五月,得知丈夫被杀后几度昏厥。

  10月还没有结束,就已经发生了三起针对教师的凶杀案,三名风华正茂、才华横溢的教师命丧自己的学生,不知这是教育的悲剧还是社会的悲剧。 10月4日,山西朔州二中一名23岁的年轻教师倒在自己16岁学生的刀下;10月21日,浙江丽水市缙云县盘溪中学一名31岁的女教师,在做家访时被自己的学生掐死。 10月28日晚,中国政法大学程春明教授在课堂上被学生砍成重伤,经抢救无效死亡。 这一起起发生在师生之间的血腥惨案,使我们不得不面对残酷的现实,认真关注校园暴力问题。

  近几年来,学生对教师的伤害事件似乎有不断增长趋势,这类事件发生后,舆论也好、相关职能部门也好,态度暧昧,甚至有人不分青红皂白,把责任几乎一股脑的全部推给教师,你怎么教育的,为什么别人没出事,你出事了,我并不否认这些事件的发生与教师本身有关系,但责任全在教师吗?一个教书育人的职业,现在却变成了"高危"职业,不得不让人唏嘘不已。 面对讲台下的不知何时会给你一刀的"潜伏的凶手",建议给教师每人发头盔和警棍,保护自身安全,否则,教书育人不成,把命搭上不是太不划算了吗?

  10月27日教育部基础教育一司的负责人王定华表示,教师正当使用的、恰如其分的惩戒不属于对学生的体罚,不提倡对学生的一切行为都给予包容、甚至迁就的做法。 问题是,现在谁敢惩戒学生,谁能够惩戒学生呢?在这样的背景下,许多教师陷入了困惑和迷茫,结果在教育过程中对力度和火候的拿捏左右为难,力度轻了没效果,力度重了会带来麻烦,甚至搭上性命,结果导致不少老师对学生的一些错误行为采取放任态度,这就走向了另一个极端,反而不利于学生的成长。 教师明哲保身非教育之福,教师为教育"献身"也非教育之幸,难道真要教师戴头盔、持警棍上课吗?

  师生血案再次警示我们,师生和谐相处,是教育之福;师生兵戎相见,则两败俱伤。 在目前形势下,要防止校园暴力,尤其是要防止针对教师的暴力,一方面要求我们教师更新教育观念,提高自身素质,用真情换得真心;另一方面,需要对学生加强普法教育和心理疏导,不让他们因一时冲动做出害人害己的傻事、蠢事来,同时依纪、依法严惩那些屡教不改、寻衅滋事的"学闹"行为,不再让辛勤培育祖国花朵的园丁流汗、流泪再流血了。
我还是希望公开真相,无论是什么原因,不过一年内出这么多事,可以看出这个学校管理也确实不咋滴。
管理不是问题
问题在教育
言传身教
教育出问题是大问题
爱是一种智慧............
肯定有内情在

政法大学学生砍死教授续:传凶手蓄谋已久

10月28日18时40分许,中国政法大学昌平校区端升楼201室内,该校法学院教授程春明在上课前,被一手持菜刀冲入教室的男子砍倒,随后因失血过多不治身亡。 经警方证实嫌疑人为该大学学生,事后拨打电话自首。

  事件在学校的BBS和其他网站引起巨大关注。 法国留学归来的程春明为人浪漫,其不少美谈在网上迅速传播,而“程春明曾与嫌疑人女朋友保持暧昧关系”的传言也不胫而走。

  昨日早上,中国政法大学召开了新闻发布会。 对案件深表震惊,对“暧昧关系”,校方表示未接到关于程春明老师作风问题的举报,并称警方正在调查此事。

  “六月里的梧桐枝中/有一只孤独的布谷鸟/头顶着烈阳/期待着秋日的辉煌/六月的校园中/有一群待估的骄女/头戴着学士帽/盼生活一份轻松/六月的思念中/有一位旷世的天使/匆忙中莞尔一笑/留给我两份憬憧/六月的一切中/有一个硕大的问号/永恒的追寻/不正是一场春梦”。

  ———程春明写给大四女生们的诗

  大伙儿圣诞过得快乐吗?

  你们挂在床边的“臭袜子”中是否有一瓶香奈尔香水?或者有其他心仪已久的礼物了?要是没有,你千万不要饶“他(她)”,让“他(她)”在新年里一定给你补上。

  我在法大远远不能称之为“名师”,尽管偶尔我也有一些“孤芳自赏”,甚至是特立独行,也做过一段时间学校的“技术官僚”,但我始终将自己定位于普通老师位置上。

  ———程春明在学校论坛上与学生交流时的开场白

  令我开心的是,我的大学(中国政法大学有着一流的学生,他(她)们是法大的血肉.

  我更喜欢我的学生们男孩子衣冠整齐、酷得恰好,女孩子青春动人、丽而不娆。

  ———程春明撰文《我的大学》

  事件回放?

  刀伤砍断动脉

  28日晚的课程为《比较法总论》,上课时间为晚间6时45分。 程春明还在中国政法大学端升楼201教室内为这堂大二、大三学生的专选课做课前准备。

  网友“叶满月缺”在博客上说:“他不像很多老师那样来去匆匆,而是在每堂课前十分钟左右就来到教室,坐在后排和学生聊天,或者就只是坐在那里。 ”

  有目击学生称,大约6时40分左右,嫌疑人手持菜刀从后门冲入教室,向程春明右颈部砍下两刀,随后神情镇定地扔掉菜刀,走出教室拨打电话报警,并被迅速赶来的民警控制。

  6时55分,程春明被送到昌平中医院急救中心,但由于失血过多,19时死亡。

  网上传言“蓄谋已久”

  29日零时至1时许,法大BBS论坛在线人数超过1000人,论坛内“关于端升楼201一事”帖引起同学们热议。 而管理员则发帖:请大家保持冷静,现在保卫处和公安部门已经介入,相关情况请等学校进一步公布。

  有人在该校BBS以及天涯等网络论坛上发帖称,嫌疑人的女朋友与程春明曾有暧昧关系,嫌疑人不堪忍受因而举起“屠刀”。 发帖者还表示,据了解嫌疑人对此蓄谋已久。 也有老师以个人名义在学校的BBS发布题为“这个夜晚让我们相互支撑”,鼓励学生团结起来共度难关。

  记者昨天在该校校园网看到,学校在网上已经发布讣告,对程春明的意外去世“深感震惊,深表惋惜和哀悼”。


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网上传砍死程教授的男生照片





10月30日报道“弑师案”连发 教育部呼吁切实保护教师安全

即将过去的10月,对于教师职业而言夹杂着一丝悲凉。 先是山西和浙江两地接连发生两起“弑师案”,为此,教育部基础教育一司副司长王定华前日专门回应称,政府、社会和教育工作者应积极采取措施,切实保护教师安全。 另外,教师正当使用的惩戒并非对学生的体罚,不提倡迁就学生一切行为。

然而,正当教育部呼吁“切实保护教师安全”话音未落之时,前日傍晚6时40分许,中国政法大学学生手持菜刀冲入教室,砍死该校法学院副教授程春明。 这样“斯文扫地的事”一而再、再而三地发生在学校,不由得引发社会对教师这一职业乃至教育本身的深刻反思。

正当教育部对山西、浙江的两起“弑师案”作出回应之时,前日傍晚6点40分左右,中国政法大学(北京)昌平校区端升楼201室内,该校法学院副教授程春明在上课前,被一个手持菜刀冲入教室的人砍倒,随后不治身亡。

据目击学生称,嫌疑人为该校政管学院大四学生。 有知情学生在网上发帖称,程春明曾与嫌疑人的女朋友保持暧昧关系,但这种说法并未得到校方的证实。

凶案回放

气氛紧张

冲进教室砍了老师两刀

事发时间为前日傍晚6点40分左右,死者名叫程春明,系该校教师。 当时他正在该校端升楼201教室内准备上课。 程春明前晚的课程为《比较法总论》,上课时间为晚间6点45分。 事发时,尚未开始上课。 该课程为校内大二、大三学生的专选课,晚间共两节课程。 事发的教室为多媒体教室,共能容纳52人,事发时教室内已经坐有许多学生。

有目击同学称,嫌疑人所用凶器为一把菜刀。 事发时,程春明正在做课前准备。 嫌疑人突然手持菜刀冲入教室,向程春明右颈部砍去,共砍两刀。 目击学生称,嫌疑人砍伤程春明时,神情镇定。 随后,该嫌疑人走出教室,掏出手机并报警。

程春明被砍后,被送到了昌平中医院急救中心。 急诊护士介绍,约晚上6点55分程春明被送到急诊室。 医生及护士称,程春明所中的两刀在颈部右侧偏上处,刀口约1尺长、2寸深。 伤口确认为刀伤。 程春明的颈动脉、颈椎被砍断,由于失血过多死亡。 医生及护士称,从刀口判断,嫌疑人下手较狠。

急救中心随后正式确认程春明死亡。 目前,程春明的遗体已经被送至昌平中医院太平间。

气氛紧张

只要学生扎堆 就有人来问

昨天11时20分,本报记者赶到中国政法大学昌平小区,刚到门口就感受到了学校的紧张气氛。

门口的保安正逐个拦住进校学生,查验证件后才放行。 “比以前严多了。 ”一位学生小声说。 教室外、校园里随处都可以听到学生、教职工在谈论这起凶杀案件,连走廊里的清洁工都在议论案件发生时的惨烈。

在命案现场———端升楼201教室门口,不少学生正在这里看调课通知,发生凶案后,以往安排在这里的课都要调到其他教室。 201教室前后门上的玻璃已被报纸糊住,门口摆着几束白菊花和一支祭奠用的蜡烛。 当天一整天都有学生来到这里献花祭奠。 在校园雕塑“拓荒牛”的脚下,也摆着几束鲜花,写着“程老师,一路走好”的悼语。

3名前去悼念程春明老师的法学院学生告诉记者,学校管得特别严,只要发现学生扎堆谈话,都会有人来问:你们是干嘛的?原因是记者都赶过来了,学校怕丢面子。

行凶动机

警方初步怀疑是“情杀”

事发后有学生发帖称,嫌疑人的女朋友与程春明曾有暧昧关系,嫌疑人不堪忍受。 发帖学生还表示,据了解嫌疑人对此蓄谋已久。

据本报记者调查,嫌疑人付某为该校政治公共管理学院2005级国际政治专业学生。 记者赶到了嫌疑人付某所在的宿舍楼,欲进入其宿舍调查,也遭到阻拦。 据门卫介绍,案发后,学校要求加强管理,严禁陌生人进入宿舍楼。 一名记者进入宿舍楼后,立刻就被闻风赶到的学生干部“清理”出来。

据住在付某隔壁的一位同学介绍,付某性格开朗,大学二年级时曾经和他一起担任过社团干部,还在某知名媒体实习过。 而在昨晚校方紧急召开的会议中,政管学院主管学生工作的负责人回忆,行凶学生付某“平时表现一般,成绩一般,看起来很正常”。

据警方有关人士透露,初步怀疑付某杀人的动机是情杀。 案件牵涉到法大研究生院研三的一名陈姓女生,警方已对她进行调查。 本报记者赶到陈姓女子所在宿舍楼,管理员告诉记者这名学生昨晚外出,至今未归。

学校回应

凶手被抓,未回应“情杀”说法

昨日,中国政法大学就28日晚大学生在教室内砍死副教授程春明的恶性事件举行新闻发布会。 校方新闻发言人刘长敏表示,对这起中国政法大学建校50年来从未发生过的偶发事件深表震惊。 目前犯罪嫌疑人付某已经在公安机关掌控中,动机仍在调查中。 对于此前情杀的传闻校方未作回应。

中国政法大学在案发当天成立了“10·28事件处理领导小组”,以稳定死者亲属和师生员工的情绪,确保校园教学、科研、生活秩序正常。 事件发生后,从当晚20:30开始,心理健康与咨询中心工作人员通过个别咨询和团体咨询的方式对在现场的同学进行心理辅导和心理安慰。 经过辅导,绝大部分同学情绪基本稳定,学校将对这些同学进行长期跟踪,并定期进行心理干预。

教授其人

非常有思想 富有浪漫气质

在学生们有限的描述中,程春明是一位鲜明个性,且富有浪漫气质的教授。

程春明,1965年生于湖北,1988年至2000年留学法国,2000年回中国政法大学任教,主讲西方法律思想史、法理学、比较法、法语、法国行政法等科目。 法大校方对他的评价是“比较受学生欢迎,上课自由开明,待人热情,在学校对外交流工作方面做了很多工作”。

在学生眼里,程春明看起来“很瘦、很精干”。 “我星期五才听过他一节课”,法大研一学生孔爽告诉记者,当时程老师上了三节“司法权重新解读”,很过瘾。 谈到对程春明的评价,孔爽的评价是“非常有思想,非常有锋芒”。

或许由于程春明鲜明的性格,让他在学校里很有学生缘。 他曾管大四女生们都叫“丫头”,还写了一首诗送给即将告别“白衣飘飘的年代”的她们。

本月已发两起“弑师案”

山西:16岁少年刀砍23岁教师

10月4日,发生在课堂之上的惊天血案在山西朔州惨烈上演。 当天是朔州二中高一开学的日期。

晚自习上,23岁的老师郝旭东走到了16岁的学生李明的座位旁时,李明突然拿着一把弹簧刀,猛地刺向郝旭东的腹部……赶到现场的警方,将仍留在教室的李明带走,在他的书包里找到了一页“死亡笔记”,上面写着“我就是个坏学生,还坏到家了……我恨老师,更恨学校……我要发泄,我要复仇,我要杀老师”。

浙江:初中生怕家访杀班主任

在失踪两天后,浙江丽水市缙云县盘溪中学31岁女教师潘伟仙的遗体在县城附近的一座山上被找到,而杀害她的竟然是她的学生丁某。

10月21日中午,因为学生丁某前一天逃课,潘老师便决定带着他去他家做家访。 据丁某事后交代,他借口父母不在家,而爷爷奶奶在山上干活,将潘老师骗到山上后掐死。 目前,丁某已经因涉嫌故意杀人罪被警方刑拘,有关调查仍在进行中。  


附:

   行凶者付成励原籍黑龙江

  砍人的这名男生付成励,是中国政法大学2005级政治与公共管理学院在读学生。 一名曾和付成励在同一学生社团的男同学向记者说,付成励曾任学校社团干部,负责为公益活动拉赞助。 工作能力很强,性格开朗。 这和学校所说的付是“性格内向,成绩和表现一般”有很大的出入。

  两年前曾有一位女朋友

  两年前付有一位女朋友,但最近没听说他新交了女友。 在案发前的上午和中午都有同学看见他,他一切都显得很正常,没想到晚上却发生了这样的事,令人无法理解。

  记者通过权威渠道获得了付成励的信息,此前有媒体和学校发布的付成励是天津人并不准确。 付家住黑龙江省黑河市逊克县农垦社区,父母都是农民。 在他高考前,父母花钱将他办到天津学籍,属于“高考移民”。 保卫处一名负责人说,付成励的父母在天津打工,已经赶来北京。

  卷入漩涡的黄姓女研究生已离京

  “付曾经追求一位女生,但女生一直拒绝他,女生好像和程教授有什么关系。 ”记者在校园内又听到某知情学生透露,据其说,女生姓黄,是一研究生,目前已经离京。 28日的事情,据该同学称,杀死程老师的起因便是由于这件事情。 但此说法也仅仅是他自己的表述。

  有同学称付成励这个学期在北京一家媒体做实习生。 昨日记者联系到付实习媒体的同事,其称,付是今年7月至8月在媒体实习的,其性格开朗,因此有很多好友。 付还说自己很喜欢做记者,可以伸张正义。
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我晕,第一刀应该把自己的女朋友给砍了的
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